Иногда у меня возникает ощущение, что методисты 1С берут ножницы, билеты. Настригают случайным образом, перемешивают склеивают по новой. Получают новые билеты. Причем текст после склейки никто не вычитывает. Поэтому возникают логические нестыковки.
Например, в одном абзаце нужен фин.рез с аналитикой "Плановый продажи" и "Продажи по заказам", а в другом, что амортизацию погрузчиков отнести на деятельность связанную со сборкой комплектов.
И таких противоречий много.
С другой стороны в реальной жизни еще и не такие выверты бывают)))
Поэтому вариант писать в пояснениях почему вы сделали так и в чем противоречии в исходных данных, это нормальный, рабочий вариант.
